Le bureau

Initialement institutrice puis professeur de lettres et d’histoire, Adeline Gavazzi-Eloy a ensuite exercée en tant que conseillère d’orientation et psychologue de l’éducation.

Elle conduit les recherches sur l’Approche Dynamique de l’Ecriture (ADE) avec des équipes pluridisciplinaires. Ces recherches ont permis l’élaboration d’une méthode de graphothérapie éprouvée et la création d’outils d’évaluation novateurs.

Elle est également l’auteur d’Evaluer les difficultés d’écriture de l’enfant et l’adolescent. Echelle ADE (2023) et du Manuel de graphothérapie. Le livre pour devenir graphothérapeute (2025), aux éditions De Boeck Supérieur.

Patricia exerce depuis plus d’une décennie dans la Drôme en cabinet auprès d’enfants, adolescents et adultes.

Lors du travail de recherche autour de l’Approche Dynamique de l’Ecriture (ADE), effectué en 2021/2022 sur les écritures d’adolescents, elle a participé au recueil des données en collèges, à la mise en place des protocoles, au choix des items et à leur cotation.

Qualifiée ADE (praticien ADE et Intervenant AdvADE), elle intervient en formation continue afin de faire connaitre et valoriser l’approche dynamique de l’écriture dans le respect du label « certifié ADE ».

Passionnée d’écriture et de littérature, Mélanie s’est orientée vers la graphologie et la graphothérapie il y a plus de 15 ans, puis vers la graphothérapie clinique et pathologique, afin de proposer une prise en charge complète et adaptée aux différents besoins.

Formatrice et directrice adjointe du Geste-Graphoformation, Mélanie transmet son expertise aux futurs professionnels, leur faisant profiter de plus d’une décennie d’expérience et d’un savoir-faire diversifié. Qualifiée ADE (praticien ADE et Intervenant AdvADE), elle contribue également à la diffusion et à la valorisation de l’Approche Dynamique de l’Écriture, dans le respect du label “certifié ADE”.

Ses compétences se sont enrichies de formations complémentaires (réflexes archaïques, troubles neuro-visuels, stratégies de copie, EFT, BMT-i…), ce qui lui permet d’offrir et de transmettre un savoir global et rigoureux autour de la rééducation de l’écriture.

Installée au Mans, après plusieurs années d’exercice en Seine-Saint-Denis, Marina accompagne les enfants et adolescents en difficulté avec l’écriture grâce à une approche de graphothérapie centrée sur la psychopédagogie.

Formatrice au Geste-Graphoformation et autrice de plusieurs ouvrages publiés chez Eyrolles et Larousse, elle transmet son expertise aux professionnels comme aux parents, en alliant rigueur technique et accompagnement bienveillant.

Qualifiée praticienne ADE, son parcours est enrichi de formations complémentaires en orientation positive, réflexes archaïques, troubles neuro-visuels... ce qui lui permet d’offrir un accompagnement global et adapté aux besoins spécifiques de chaque enfant, tout en valorisant la confiance en soi.